第二屆“森源班”從報名的閩科院大三各專業學生選取，經過筆試、面試綜合考慮，共錄用了66人。屬于“森源班”的學生，全班每學年由森源集團資助5720 元（即每學期2860元），用于學習書籍購買、班務活動，該資金由班委會負責管理與使用。每個班級每學年提供6個名額的森源優秀獎學金。一等獎學金名額1 人，3680元/人；二等獎學金2人，2680元/人；三等獎學金3人，1680元/人。按每學年成績從高到低擇優確定。森源為森源班的學員提供培訓、就 業指導、實習、勤工儉學、校企聯誼的機會，并提供有市場競爭力的報酬，畢業后優先安排進入森源股份或下屬各公司工作。與森源股份簽署《就業助學協議》，畢 業后定向到森源工作三年（含）以上的定向培養生，森源每學年提供8680元/人的助學金。

    南安公務員局局長李茂全先生在活動上表示 “感謝森源股份和閩科院帶了個好頭，開創了校企合作的新局面，‘ 森源班’就是我們校企合作的優秀成果，校企合作現已成為我市人才工作的一大亮點?！辈⒅赋觯骸耙灰⒆愕胤浇洕l展，深化校企合作。要以企業為依托，以就 業為導向，促進校企雙方共同發展。企業要注重崗前培訓，注重員工隊伍素質的提高；學校要按區域經濟發展和企業的要求合理設置專業，開展教學。二要立足綜合 應用型培養，發展實踐教育。企業和學校都應保有清醒的認識，以實踐活動為導向，以校企合作為基礎，以綜合應用能力培養為核心的思路，以積極的態度、切實有 效的行動，把綜合應用型人才隊伍建設牢牢抓在手中，推進我市教育工作跟上經濟社會發展的步伐，使大學教育更好地為地方經濟建設服務。三要立足校企合作共 贏，拓展發展空間。新形勢下，校企合作對企業和學校雙方的發展具有深遠意義，校企要齊抓共管，抓出實效，進一步拓寬校企合作空間，在合作中不斷深化其內 涵、豐富其內容、擴大其成果，為我市經濟的發展和教育事業的興旺發達做出應有的貢獻?！?

    近年來，森源股份通過不斷的努力，發展壯大，在大力發展的同時，不忘回報社會，捐資助學，支持國家教育事業。森源股份與福建師范大學閩南科技學院進行積極 友好的合作，受聘客座教授、設立“森源班”獎助學金、接收學生實習和就業，森源股份已成為福建師范大學閩南科技學院長期教學、科研和就業的重要基地。 2012年12月福建師范大學閩南科技學院與森源股份有限公司共同申報的管理學教育實踐基地還被評為福建省“大學生校外實踐教育基地”建設項目。

    單在此次活動上，森源股份捐資66160元，其中14080元獎勵第一屆“森源班”6名品學兼優的優秀同學， 52080元作為就業助學金，支持鼓勵“森源班”的定向同學刻苦學習、積極參加社會實踐、勇于創新和立志成才。

    秉承育才任才的理念，森源在人才教育培養的特色道路上，有著豐富的經驗，將領先行業，越走越遠！